Internationale Vorbereitungsklasse
Diese Klasse wird von Frau Chatzilia geleitet.
🌍 Lernen in der Internationalen Sprachvorbereitungsklasse
In der Internationalen Sprachvorbereitungsklasse lernen Grundschulkinder der Stufen 1-4, die nicht über eine deutsche Herkunftssprache verfügen. Ziel ist es, die Kinder sprachlich und fachlich so zu fördern, dass sie möglichst bald erfolgreich am Regelunterricht teilnehmen können. Die Schülerinnen und Schüler werden in Niveaugruppen eingeteilt und erlernen so ihrem Sprachvermögen entsprechend die deutsche Sprache in Wort und Schrift.
🧩 Sprachlernen und fachliches Verstehen
In den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht arbeiten sie in einer vorbereiteten und anregenden Lernumgebung, die sowohl das Sprachlernen als auch das fachliche Verständnis unterstützt.
📚 Eine Lernumgebung, die Neugier weckt
Das Klassenzimmer ist mit allen wesentlichen Freiarbeitsmaterialien ausgestattet. Darüber hinaus stehen den Kindern zahlreiche Lernmaterialien und Bücher zur Verfügung. Alle Materialien sind auf die jeweilige Entwicklungs-stufe der Kinder abgestimmt, wecken ihre Neugier und regen sie dazu an, sich eigenständig und aktiv mit verschiedenen Themen auseinanderzusetzen.
So entsteht ein Lernraum, in dem die Kinder Schritt für Schritt Sicherheit in der deutschen Sprache gewinnen und mit Freude lernen.
🗣️ Sprachsensibler und handlungsorientierter Unterricht
Der Unterricht in der Internationalen Vorbereitungsklasse orientiert sich an den Grundprinzipien eines sprachsensiblen und handlungsorientierten Unterrichts.
Sprache wird nicht isoliert vermittelt, sondern in für die Kinder alltäglichen Handlungssituationen. Durch Sprechen, Spielen, Forschen und gemeinsames Arbeiten wird die Sprache als erlebbar gemacht.
📝 Individuelle Förderung und Lernbegleitung
Der Lernstand jedes Kindes wird regelmäßig beobachtet und dokumentiert. Auf dieser Grundlage werden individuelle Förderpläne erstellt, um den Übergang in die Regelklasse optimal vorzubereiten.
🚀 Mit Selbstvertrauen in die Regelklasse
Wir möchten die Kinder sprachlich und fachlich so fördern, dass sie bald am Regelunterricht teilnehmen können. Dabei sollen sie Sicherheit in der Sprache gewinnen, Selbstvertrauen aufbauen und Spaß am Lernen haben.